GALERIA ZDJĘĆ
Projekt: Poprawa jakości kształcenia w Powiecie Bolesławieckim
Numer FEDS.08.03-IZ.00-0005/25-00
w ramach Priorytetu nr 8 Fundusze Europejskie dla edukacji na Dolnym Śląsku
Działania nr 08.03 Dostęp do edukacji – ZIT
Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027
współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Beneficjent projektu: Powiat Bolesławiecki
Wartość projektu: 5 410 794,27 zł
Okres realizacji projektu: 01.08.2025 – 31.03.2027
Zajęcia warsztatowe, wyrównawcze i doszkalające są ważnym elementem edukacji uzupełniającej w ramach projektu „Poprawa jakości kształcenia w Powiecie Bolesławieckim”, który w wielu obszarach wspiera uczniów kształcących się w różnych zawodach. W Zespole Szkół Technicznych i Przyrodniczych na zajęciach fotograficznych niezmiennie jest komplet. W świecie zdominowanym przez obraz i wizerunek – fotografia przestaje być jedynie pasją – staje się językiem komunikacji, sposobem wyrażania siebie i przede wszystkim potężnym narzędziem pracy. To właśnie z tego powodu dodatkowe zajęcia fotograficzne realizowane w ramach projektu cieszą się tak dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Łączą one rozwój kompetencji zawodowych z kreatywnością i nowoczesnym podejściem do edukacji.
Jakość i osobista perspektywa
Już od pierwszych zajęć uczestnicy odkrywają, że fotografia to coś znacznie więcej niż naciśnięcie spustu migawki. To sztuka obserwacji, świadomego patrzenia i opowiadania historii obrazem. Pod okiem prowadzącego, uczniowie poznają podstawy pracy z aparatem – od kompozycji i światła, po ustawienia techniczne oraz dobór sprzętu. Uczą się, jak uchwycić emocje, detale i ulotne chwile, które często umykają w codziennym pośpiechu. W świecie, w którym niemal każdy wykonuje setki zdjęć, dobra fotografia to sztuka.
Niezbędne podstawy zawodu
Zajęcia mają przede wszystkim charakter praktyczny. W ramach projektu – uczniowie pracują w szkolnej pracowni – realizując własne projekty fotograficzne. Taka forma nauki pozwala im zdobywać realne umiejętności, ucząc się różnych form i odsłon fotografii. Warsztatowy charakter zajęć, oparty na samodzielnym działaniu, sprzyja rozwijaniu kreatywności i indywidualnego stylu. Szczególny akcent położony jest na rozwój kompetencji cyfrowych. Uczniowie uczą się obróbki zdjęć, pracy z programami graficznymi oraz ostatecznego przygotowania materiałów wizualnych do publikacji.
– To niezwykle ważne umiejętności, które znajdują zastosowanie w wielu branżach – od marketingu i mediów społecznościowych po grafikę komputerową i reklamę. Szerokie zapotrzebowanie na dobrą fotografię i umiejętności multimedialne, dają dziś duże możliwości zawodowe – podkreślają koordynatorzy projektu.
Twórcza edukacja i rozwój osobisty
Nie bez znaczenia jest także aspekt wychowawczy i rozwojowy. Fotografia uczy cierpliwości, wrażliwości na otaczający świat oraz dostrzegania piękna w codzienności. Uczniowie rozwijają uważność, uczą się pracy zespołowej i odpowiedzialności za wspólne projekty. Jak podkreśla inicjatorka projektu Katarzyna Zięba – naczelnik wydziału Edukacji, Kultury i Sportu – Uczniowie w tym rozdaniu zdobywają nie tylko wiedzę techniczną, ale także umiejętność kreatywnego myślenia i wyrażania własnych emocji poprzez obraz. Dzięki zajęciom fotograficznym młodzi ludzie uczą się patrzeć uważniej – nie tylko przez obiektyw, ale także na swoją przyszłość.
To również ważny krok w kierunku wyrównywania szans edukacyjnych. Dla wielu uczniów jest to pierwsza okazja do pracy na profesjonalnym sprzęcie i poznania tajników zawodu fotografa. Takie doświadczenie może stać się impulsem do dalszego rozwoju, wyboru ścieżki zawodowej lub rozwijania pasji, która z czasem przerodzi się w przyszłą karierę. Projekt „Poprawa Jakości Kształcenia Zawodowego” pokazuje, że nowoczesna edukacja to nie tylko teoria, ale przede wszystkim praktyka i inspiracja.
