grafika z trzeba zdjęciami, od lewej twarz dziewczyny w goglach Vr, ucztnie przy tablicy interaktywnej w goglach vr oraz twarz chłopaka w goglach vr

„Pierwszy krok”, czyli cyfrowe rozwiązania w kształceniu zawodowym uczniów
Powiatu Bolesławieckiego. Projekt realizowany jest w ramach Priorytetu 8 „Fundusze Europejskie dla edukacji na Dolnym Śląsku”,
Działania nr FEDS.08.01 „Dostęp do edukacji”,
Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027,
współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Beneficjent projektu: Powiat Bolesławiecki
Partner: Syntea S.A.
Wartość projektu: 5 890 771,90 zł
Wartość dofinansowania: 4 653 104,00 zł
Okres realizacji projektu: 1 lutego 2024 – 30 czerwca 2026

W świecie, w którym technologia zmienia niemal każdy aspekt życia, edukacja nie może pozostawać w tyle. Właśnie dlatego w ramach projektu „Pierwszy krok – cyfrowe rozwiązania w kształceniu” realizowane jest nowoczesne szkolenie dla nauczycieli, poświęcone wykorzystaniu technologii wirtualnej rzeczywistości (VR) w procesie nauczania.

To nie tylko kurs – to realna zmiana sposobu myślenia o edukacji
Nowe kompetencje dla nowoczesnej szkoły. Szkolenie VR objęło aż 80 godzin intensywnych zajęć, w tym: 30 godzin części teoretycznej oraz 50 godzin praktycznych warsztatów. Nauczyciele powiatowych techników w ramach projektu „Pierwszy krok” zdobywają wiedzę i umiejętności, które pozwolą im przenieść lekcje na zupełnie nowy poziom. Bo dziś nie wystarczy już mówić o świecie. Dziś można go… pokazać. A nawet – pozwolić uczniom go doświadczyć.

Wirtualna rzeczywistość – realne możliwości
Podczas zajęć nauczyciele poznają: podstawy technologii VR i jej zastosowania w edukacji, sposoby tworzenia i zarządzania treściami VR, praktyczne wykorzystanie VR w różnych przedmiotach nauczania oraz metody oceny skuteczności wykorzystania tej technologii. Największy nacisk położony jest na praktykę. Każdy uczestnik pracuje z wykorzystaniem specjalistycznego sprzętu VR, co pozwala nie tylko zrozumieć technologię, ale przede wszystkim poczuć jej potencjał.

Nauczanie, które angażuje
Wyobraźmy sobie lekcję geografii, podczas której uczniowie „przenoszą się” do wnętrza wulkanu. Albo zajęcia z historii, gdzie mogą stanąć na polu bitwy sprzed setek lat. Dzięki VR nauka przestaje być bierna – staje się doświadczeniem. To właśnie ten element zaangażowania jest dziś kluczowy. Uczniowie uczą się szybciej, chętniej i… skuteczniej.

Kompetencje nauczyciela przyszłości
Szkolenie prowadzone jest przez doświadczonego trenera-praktyka, który łączy wiedzę technologiczną z realnymi potrzebami edukacji. Uczestnicy nie tylko zdobywają nowe umiejętności, ale również uczą się, jak wdrażać je w codziennej pracy. Co ważne – po zakończeniu kursu każdy nauczyciel otrzyma certyfikat potwierdzający zdobyte kompetencje.

Edukacja, która inspiruje
Projekt „Pierwszy krok” to nie tylko inwestycja w sprzęt czy szkolenia. To przede wszystkim inwestycja w ludzi, którzy mają odwagę sięgać po nowe rozwiązania i inspirować młode pokolenia. Bo szkoła przyszłości nie zaczyna się od technologii. Zaczyna się od nauczyciela, który potrafi z niej mądrze korzystać.